Будьмо знайомі

Ручка Ірина Іванівна 

заступник директора з навчально - виховної роботи,

вчитель біології та хімії

Кваліфікаційна категорія:  спеціаліст вищої категорії

Педагогічне звання: вчитель-методист
Освіта: повна вища, Мелітопольський державний педагогічний інститут, 1986р.

Загальний стаж роботи: 30 років

Міц Ольга Миколаївна -

 керівник предметної методичної комісії природничих наук та історії,

 вчитель біології

 стаж роботи: 29 років

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії

 педагогічне звання: старший учитель

 напрямок роботи: Використання ІКТ, інноваційних форм і методів роботи, залучення батьків до співпраці як запорука особистісно розвиненого учня

 нагороди:   Почесна грамота Управління освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації 2015 р., Почесна грамота Василівської районної державної адміністрації, Почесна грамота Департаменту освіти і науки Запорізької  облдержадміністрації 2016 р.

публікації: Формування у школярів 7-9 класів стійких професійних інтересів на уроках біології. Профорієнтація на уроках біології

Амірзянова Людмила Олександрівна -

 вчитель історії

 стаж роботи: 28 років

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії

 педагогічне звання: старший учитель

 напрямок роботи: Використання ІКТ, інноваційних форм і методів роботи, залучення батьків до співпраці як запорука особистісно розвиненого учня

 нагороди:   Почесна грамота Управління освіти і науки Запорізької обласної державної адміністрації 2014 р., Почесна грамота Василівської районної державної адміністрації 2014 р., Почесна грамота Департаменту освіти і науки Запорізької  облдержадміністрації 2016 р.

публікації: Важливість формування особистісно-життєвих компетенцій учнів на уроках історії. Світ професії очима історії. Сценарій профконсультацій "На шляху професійної мети"

Полянських Алла Павлівна -

 вчитель хімії

 стаж роботи: 22 років

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії

 педагогічне звання: старший учитель

 напрямок роботи: Використання ІКТ, інноваційних форм і методів роботи, залучення батьків до співпраці як запорука особистісно розвиненого учня

 нагороди:  Почесна грамота Василівської районної державної адміністрації, Почесна грамота Департаменту освіти і науки Запорізької  облдержадміністрації 2016 р.  

 участь у конкурсах:   «Учитель року» 2009 рік  (3 місце)

 публікації: Конкурсна розробка  "Сталий розвиток - наш вибір"

Староконь Олена Сергіївна -

 вчитель історії та георгафії

 стаж роботи: 13 років

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії

 педагогічне звання: старший учитель

 напрямок роботи: Використання інформаційних та інноваційних технологій, як шлях до розвитку інформаційно - комунікаційної компетентністі, пізнавальних інтересів та здібностей учнів на уроках історії

 нагороди:  Почесна грамота Запорізької обласної державної адміністрації  2007 р.,  Грамота Інституту інноваційних технологій і змісту освіти 2009 р.,  Грамота Василівської районної державної адміністрації   2012 р., Грамота та звання лауреата за участь у XI Всеукраїнському огляді-конкурсі «Панорама творчих уроків» 2012 р., у 2014 році отримала сертифікат  заРОЗМІЩЕННЯ матеріалу на порталі «Учительський журнал он-лайн» видавництва «Основа». 

 участь у конкурсах:   районний конкурс «Учитель року» 2010 рік  

 публікації: Розвиток пізнавальної самостійності учнів середнього шкільного віку на уроках історії// Компетентісний вимір особистісного зростання учнівської молоді: теорія, практика, досвід.-«Акцент Інвест-Тренд».-2012,  Професійна спрямованість гімназистів через роботу допрофільного  мотиваційного спецкурсу системи «АЗІМУТ» //Інтегроване пізнання професійно орієнтованої освіти у школі.-«Акцент».-2013, Профконсультаційний сценарій «Ігрова профорієнтаційна вправа «Піраміда»» \\ Перші кроки шкільного профконсультування.-«Акцент».-2013, Виховання культури здоров я учнів та ціннісного ставлення до здорового способу життя\\  «Сучасна школа» №11 листопад 2015, Професійна спрямованість гімназистів через роботу до профільного  мотиваційного спецкурсу системи «АЗІМУТ»// «Завуч» №17, вересень 2016.

 Губа Аліна Едуардівна - 

 вчитель біології, основ здоров'я

 стаж роботи: 4 роки

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст другої категорії

 напрямок роботи: Комбінування елементів різних методик у викладанні біології  

 нагороди: Лист-подяка Міністерства освіти і науки України. Програма розвитку ООН в Україні. Нацональний педпгогічний університе5т імені М.П. Драгоманова, Київ, 2016 рік  

 участь у конкурсах:  гімназійний конкурс «Учитель року» 2015 рік  (1 місце), призер районного конкурсу "Кабінет основ здоров'я 2015 року" (3 місце)

 публікації: Використання кабінету основ здоров'я та релаксії у навчальному процесі. "Сучасна школа України", Неба кращі зірочки - мого класу діточки "Время и мы", "Шкільний світ" № 11, листопад 2015, конкурсна робота "Сталий розвиток -  наш вибір"

вчитель історії та георгафії

 стаж роботи: 16 років

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст першої категорії

 напрямок роботи: Використання ІКТ, інноваційних форм і методів роботи, залучення батьків до співпраці як запорука особистісно розвиненого учня

 публікації: Моделювання професійного самовизначення учнів на уроках гуманітарного напрямку 

вчитель біології

 стаж роботи: 18років

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст першої категорії

 напрямок роботи: Використання ІКТ, інноваційних форм і методів роботи, залучення батьків до співпраці як запорука особистісно розвиненого учня

  

Амірзянов Владислав Нургазимович - 

 вчитель правознавства, інформатики

 стаж роботи: 3 роки

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст 

 напрямок роботи: Використання ІКТ, інноваційних форм і методів роботи, залучення батьків до співпраці як запорука особистісно розвиненого учня      

 участь у конкурсах:  переможець гімназійного конкурсу «Учитель року» 2016 рік 

 публікації: Інформатика на варті здоров'я

Тішин Олександр Володимирович - 

 вчитель історії

 стаж роботи: 3 роки

 кваліфікаційна категорія: спеціаліст другої категорії

 напрямок роботи: Використання ІКТ, інноваційних форм і методів роботи, залучення батьків до співпраці як запорука особистісно розвиненого учня    

 кредо: Лише комічне здатне нам дати сили, щоб витримати трагедію існування

 публікації: Проблема співпраці вчителів і батьків під час формування                        інтелектуальнипх здібностей учнів